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高考英语听力测试的要求是什么?
一、 强调对话语的整体理解
高考听力训练的目的是在语篇层面检验学生对听力材料的理解能力,这必须建立在语篇整体理解的基础上。因为,无论是在对话中还是在独白中,如果没有全球的认知,就不可能实现准确的理解。
二、强调口语的真实性
高考听力训练语料料是真实的生活语语料,不是专门为测试知识而准备的没有交际条件的语料库。真实语料是具有真实语境、真实动机、真实心理、真实人际关系和真实交际策略的真实的言语活动。
三、强调社会语言策略的具体把握
考生在接受真实语料时应使用适当的社交策略,注重信息的有目的获取。考生在获取信息的过程中,应在整体语篇理解的语境中,将各种具体的信息联系起来,形成一幅真正符合实际情况的心理图景。当然,这就要求应试者在日常训练中逐步积累经验和运用社会语言策略的经验。
四、强调情感因素在口语表达中的重要性
真实的听力语料应该充满情感成分,说话者的情感会随着话语的具体情况而变化。考生应善于理解这些变化,实现语篇的整体意识。
五、强调听力技能的熟练运用
听力训练实际上包括语境体验、听力过程中的预测活动、说话者社会角色的识别、交际策略的实际运用等技能。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料,因此,这种试题要求学生非常熟练地运用各种听力技能。

听障生高考如何申请免考英语听力
根据教育部的文件,对于听力障碍的高考考生,可以申请听力部分的免试。具体操作为,在指定医院进行听力检测,如果检测结果显示符合免试条件,考生在高考时只需参加非听力部分的考试,即英语听力部分可以不参加。此时,考生的英语成绩将按照非听力部分的得分乘以1.25来计算。如果听力检测未达到免试标准,考生可以在高考时佩戴助听器,考试结束后需将助听器交给监考老师。
因此,听力障碍考生应积极联系所在地区的招生办公室,了解并咨询具体的办理流程和申请要求。通常,考生需准备相关证明材料,如医院出具的听力检测报告等,以证明自己确实符合条件。
值得注意的是,各地政策可能存在差异,考生应尽早了解相关信息,并根据当地招生办公室的要求准备材料。申请过程需要考生和家长的共同努力,确保所有材料齐全且符合要求,以便顺利通过审核。
同时,考生在备考过程中,可以专注于提高阅读、写作和口语等非听力部分的能力,以弥补听力部分的缺失。这不仅有助于提高总分,还能增强自信心,更好地应对高考。
总的来说,听力障碍考生通过正确的方式申请听力免试,可以充分利用自身的优势,发挥最大的潜力。在高考备考阶段,考生应积极与学校和家长沟通,制定合理的复习计划,争取取得满意的成绩。
高考复读英语听力如何报名
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提交申请:复读学生需在指定时间内向学校教务部门递交复读申请。申请时需填写相关表格并提交身份证复印件、复读意向书等资料,学校将进行审核。
审核确认:学校教务部门会审查复读申请,核实学生身份和复读意愿,确保学生符合复读条件。通过审核后,学生需按照学校规定的时间和方式缴纳复读费用,缴费确认后,学校将办理相关手续。
确认听力科目:在复读期间,学校将组织听力科目确认考试。考试时间、地点将提前通知学生。学生需按时参加确认考试,根据考试成绩确定听力成绩。
报名流程:复读学生需在规定时间提交申请,填写表格并提供必要材料进行审核。审核通过后,需缴费确认并参加听力科目确认考试,最终确定成绩。
听力科目确认:复读期间,学校将组织听力科目确认考试,时间、地点提前通知。学生需按时参加,根据考试成绩确定最终成绩。
完成报名:通过提交申请、审核、缴费、参加听力科目确认考试等步骤,复读学生可完成高考复读英语听力的报名过程。
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