长安大学新一轮双一流学科名单有哪些

今天创造网小编为大家带来了长安大学新一轮双一流学科名单有哪些，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2024年长安大学学科评估结果排名 最新重点学科名单
• 2、长安大学新一轮双一流学科名单有哪些
• 3、长安大学双一流学科名单 长安大学双一流学科有哪些 长安大学的重点学科

2024年长安大学学科评估结果排名 最新重点学科名单

长安大学学科评估结果共有B类、C类二类专业的评级排名。长安大学其中B类学科名单有：地质资源与地质工程、交通运输工程、土木工程、测绘科学与技术，其中C类学科名单有：计算机科学与技术、马克思主义理论、工商管理、公共管理，这些上榜学科均属于长安大学的优势学科，实力强盛。

长安大学B类学科名单

序号一级学科名称评估结果1地质资源与地质工程B+2交通运输工程B+3土木工程B4测绘科学与技术B5城乡规划学B-6环境科学与工程B-7机械工程B-

长安大学C类学科名单

序号一级学科名称评估结果1计算机科学与技术C+2马克思主义理论C+3工商管理C4公共管理C5水利工程C6建筑学C-7力学C-8软件工程C-9材料科学与工程C-

长安大学国家级一流本科专业 创造网

序号专业名称1国际经济与贸易2数学与应用数学3地理信息科学4地球物理学5地质学6机械设计制造及其自动化7材料成型及控制工程8车辆工程9汽车服务工程10材料科学与工程11能源与动力工程12电气工程及其自动化13电子信息工程14自动化15计算机科学与技术16土木工程17建筑环境与能源应用工程18给排水科学与工程19道路桥梁与渡河工程20水文与水资源工程21测绘工程22遥感科学与技术23化学工程与工艺24地质工程25勘查技术与工程26资源勘查工程27地下水科学与工程28交通运输29交通工程30环境工程31建筑学32城乡规划33信息管理与信息系统34工程管理35会计学36行政管理37物流管理38物流工程以上就是小编整理的长安大学学科评估结果排名 最新重点学科名单，希望能够帮助广大考生。

长安大学新一轮双一流学科名单有哪些

长安大学新一轮双一流学科名单共有1个，涉及的学科为交通运输工程。

具体学科评估排名如下：

• 序号1 学校名称：长安大学 一级学科名称：地质资源与地质工程 评估结果：B+


• 序号2 学校名称：长安大学 一级学科名称：交通运输工程 评估结果：B+


• 序号3 学校名称：长安大学 一级学科名称：土木工程 评估结果：B


• 序号4 学校名称：长安大学 一级学科名称：测绘科学与技术 评估结果：B


• 序号5 学校名称：长安大学 一级学科名称：机械工程 评估结果：B-


• 序号6 学校名称：长安大学 一级学科名称：环境科学与工程 评估结果：B-


• 序号7 学校名称：长安大学 一级学科名称：城乡规划学 评估结果：B-


• 序号8 学校名称：长安大学 一级学科名称：马克思主义理论 评估结果：C+


• 序号9 学校名称：长安大学 一级学科名称：计算机科学与技术 评估结果：C+


• 序号10 学校名称：长安大学 一级学科名称：水利工程 评估结果：C


• 序号11 学校名称：长安大学 一级学科名称：工商管理 评估结果：C


• 序号12 学校名称：长安大学 一级学科名称：公共管理 评估结果：C


• 序号13 学校名称：长安大学 一级学科名称：力学 评估结果：C-


• 序号14 学校名称：长安大学 一级学科名称：材料科学与工程 评估结果：C-


• 序号15 学校名称：长安大学 一级学科名称：建筑学 评估结果：C-


• 序号16 学校名称：长安大学 一级学科名称：软件工程 评估结果：C-

长安大学双一流学科名单 长安大学双一流学科有哪些 长安大学的重点学科

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学科评估是由教育部学位与研究生教育发展中心对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。这项评估始于2016年4月，遵循“自愿参与、免费评估”的准则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。

评估结果以“分档”的形式展示，依据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为九档公布：排名前2%（或前2名）的学科被评为A+，2%至5%的学科被评为A，5%至10%的学科被评为A-，10%至20%的学科被评为B+，20%至30%的学科被评为B，30%至40%的学科被评为B-，40%至50%的学科被评为C+，50%至60%的学科被评为C，60%至70%的学科被评为C-。这一评估体系旨在全面反映各学科的学术水平和发展潜力。

长安大学作为一所知名高校，其学科评估结果反映了其在各个领域的学术实力。在此次评估中，长安大学的多个学科取得了优异的成绩，展现了其在教育和科研方面的卓越表现。这些学科涵盖了工程技术、管理学、文学等多个领域，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

通过学科评估，长安大学不仅能够了解自身在学科建设中的优势与不足，还能够借鉴其他优秀高校的经验，不断优化教学与科研资源配置，提升整体学术水平。这不仅是对长安大学的一种肯定，也是对所有参与评估高校的一种激励，促进了我国高等教育事业的全面发展。

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