发布时间:2025-08-10 08:55:49 | 创造网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 国际经济与贸易 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 贸易经济 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育) | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 外国语言文学类(英语、翻译) | 3 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 法语 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 历史类 | 普通本科批录取院校 | 城乡规划 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 经济统计学 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 工商管理 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 市场营销 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 财务管理 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 审计学 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 质量管理工程 | 2 | 4400/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 信息管理与信息系统( 中外合作办学) | 3 | 28000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 质量管理工程( 中外合作办学) | 3 | 28000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 飞行器设计与工程 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 飞 行 器 质 量 与 可靠性 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 无人驾驶航空器系统工程 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 飞行器运维工程 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 数学与应用数学 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 数据计算及应用 | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 机械设计制造及其自动化 | 2 | 5500/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 材料类(材料科学与工程、功能材料、材料成型及控制工程) | 4 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程) | 2 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 土木工程 | 3 | 5000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 材料成型及控制工程( 中外合作办学) | 3 | 28000/4 |
吉林 | 2025 | 物理类 | 普通本科批录取院校 | 自动化( 中外合作办学) | 3 | 28000/4 |
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郑州航空工业管理学院坐落在中国历史文化名城郑州市,地处华北平原南部,北临黄河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鲜明航空特色的全日制普通本科院校。
学校始建于1949年,与共和国同龄,时称平原省财经学校,隶属航空工业部。1964年全国16所航空学校调整,更名郑州航空工业学校,1978年升格为郑州航空工业管理专科学校,1984年升格为郑州航空工业管理学院(本科),1989年获得学士学位授予权。1999年,学校隶属关系发生转变,由中国航空工业总公司主管转变为中央与地方共建,日常管理以河南省为主的办学体制。2009年,通过硕士单位立项建设评审。2013年,获得硕士学位授予单位。2017年,入选国家中西部高校基础能力建设工程规划高校。2017年12月,成为河南省人民政府与中国民用航空局共建高校,进入省部共建高校行列。2020年,入选河南省特色骨干学科建设高校。2021年,获批成为河南省博士学位一般立项建设单位。创造网
学校秉承“严谨、求实、开拓、进取”之校训,坚持“德育首位,教学中心,质量至上,育人为本”的办学理念,树立“协同办学、协同育人、协同创新”的发展理念,坚持“面向航空航天产业、面向区域经济社会”的服务面向,形成了“航空为本,管工结合”的办学特色,确立了在航空工业管理和技术应用研究领域中的较强优势。
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