浙江大学一级学科表 浙江大学理学院专业介绍
发布时间：2025-08-12 10:25:47 | 创造网
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浙江大学专业一览表
1.计算机科学与技术。浙江大学计算机科学与技术专业是该学科实力最强的本科专业之一，全国排名第一。学校拥有优秀的计算机专家和教师团队，培养了很多优秀人才。学生需要学习计算机科学与技术的理论知识和操作技能，具备强大的思维和分析能力。毕业后，可以在大型电信设备制造企业从事技术开发工作，也可以在软件企业和教育部门工作。这个专业的就业前景好，发展空间广阔。2.数学与应用数学。浙江大学数学与应用数学专业历史悠久，基础深厚，始建于1928年，是国家级特色专业，拥有首批国家理科基础研究和教学人才培养基地。数学随着科技与社会发展越来越重要，国家对其的重视程度可想而知，因此选择这个专业也是非常明智的。几乎每年招收学生要求分数最高的专业，发展性与科研性程度非常高，适合向往科研研究的同学选择。
3.自动化。浙江大学的专业中，自动化是其中之一。自动化是电气工程及其自动化一级学科国家重点学科，覆盖七个二级学科，包括电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等。自动化专业的重要性与重视性很高，是发展建设必须的专业，前景无穷。
4.信息工程。根据参考内容，浙江大学专业信息工程在学科评级中排名第3名，是该领域的重点学科之一。该专业在本科专业中也有较高的就业前景。此外，信息工程还是国家工程教育专业认证的电子科学与技术专业点之一，具有较高的学术声誉和就业前景。综上所述，浙江大学专业信息工程在学术研究和本科专业中都具有较高的价值和影响力。
5.应用心理学。浙江大学应用心理学专业在统计学类中排名第6，得分为A++。该专业的重要性在于应用心理学在社会、医疗、金融等领域具有广泛的应用。统计学在数据分析和决策支持方面具有重要作用，而应用心理学则提供了一种理论和实践的结合，帮助人们更好地理解和解释数据。因此，浙江大学应用心理学专业在培养学生的统计学能力和应用心理学知识方面具有独特的优势。
6.建筑学。建筑学作为一门学科，拥有完整的产学研结合体系，包括规划、建筑、土木、水利等四大学科。浙大、华科、重大、哈工大以及西建大的建筑学实力相当不俗，在新一轮的学科评估中均被评为了B+，就业前景好。学院承担了国家重大水专项1项，大量省部级重点项目和国家自然科学基金项目、新上973首席科学家项目1项，取得了一批高水平研究成果。目前拥有教育部创新团队1个、浙江省重点科技创新团队4个，浙江大学科技创新团队4个。
7.信息与计算科学。浙江大学信息与计算科学专业是一门综合性学科，以数学与计算机科学结合解决现实问题。该专业于1977年开始招生，经过多年的发展，已获得硕士、博士点。近年来，多名优秀青年教师以国家级青年人才的方式引进，并进入高速发展阶段。2020年，该专业入选国家级一流本科专业建设点。该专业面向科研热点和国家重大需求，主要研究内容是计算中的数学理论、数学模型、高精度高效率计算等。
8.土木工程。根据参考内容，土木工程是浙江大学的专业之一，排名第。该专业在学生中享有较高的声誉和推荐指数，得分为4.。土木工程是一门涉及建筑、结构、道路、桥梁等基础设施的设计、建造和维护学科。在现代社会，土木工程的重要性不言而喻，它对于社会的发展和人们的生活都起着至关重要的作用。因此，选择土木工程专业将有助于学生掌握相关知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
9.化学工程与工艺。浙江大学化学工程与工艺专业是该校的本科专业之一，该专业在学院中排名第6位，制药工程排名第3位，食品科学与工程排名第4位。该专业拥有5个国家级实验室，包括化学工程联合国家重点实验室、二次资源化工国家专业实验室、工业生物催化国家地方联合工程实验室等。这些实验室为专业提供了良好的实验条件，使学生能够进行化学工程与工艺、生物工程、制药工程等方面的研究和实践。
10.园艺。园艺学是浙江大学专业之一，属于“应用生物科学(农学)”大类。园艺学的研究对象是种植在园子里的植物，主要包括果树、蔬菜、花卉和观赏植物等。园艺产品不仅提供人类所必需的营养，满足人类的视觉、味觉和嗅觉需要，还具有满足精神需求和生活情趣的作用，可以提高人们的生活质量。园艺学主要学习和研究园艺作物新品种的培育方法、栽培技术及园艺产品的贮藏和运输技术，分别对应园艺产业的产前、产中和产后。
11.高分子材料与工程。高分子材料与工程是培养高级工程技术人才的专业，具备高分子材料与工程等方面的知识。该专业在学科评级中被评为A+，全国排名第二，就业一般。该专业的推荐指数为4.8，是56人推荐的。
12.过程装备与控制工程。浙江大学过程装备与控制工程是该校的一个专业，是国家级特色专业。该专业的前身是化工设备与机械专业，创建于1953年。它是我国最早的化工过程机械硕士点、博士点、博士后流动站。是国家“211工程”和“985”科技创新平台重点建设的专业。该专业在历年过控专业各类排名中稳居全国前。就业良好。
浙江大学动物科学学院学院概况
浙江大学动物科学学院设有三系六所，包括动物科技系、动物医学系、特种经济动物科学系，以及饲料科学研究所、动物预防医学研究所、奶业科学研究所、蚕蜂研究所、畜禽养殖与环境工程研究所、应用生物资源研究所。学院的学科涵盖了畜牧学、兽医学、水产学三个一级学科，有“畜牧学”博士后流动站和一级学科博士点。学院还设有特种经济动物饲养、动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学等四个二级学科博士点，以及特种经济动物饲养、动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学、基础兽医学、临床兽医学、食品科学、水产养殖学等八个硕士点。动物科学、动物医学、蚕学、水产养殖学、生物资源科学等五个本科专业也由学院提供。学院规模庞大，现有教职员工111人，其中包括院士1人，教授30人，副教授43人。专任教学科研人员中，52人具有博士学位，15人具有硕士学位。学院师资队伍结构合理，学术水平优良，研究方向齐全。
学院承担各级各类科研课题350项，包括国家自然科学基金项目21个、科技部项目18个、省部级项目83个、国际合作项目7个、重大横向科研项目13个。2006年度实到科研经费达3600余万元，专任教师和科研人员人均科研经费达50万元，位于学校前列。近几年，学院获得国家、省部级科技成果奖励40余项。学院发表学术论文2050篇，其中SCI收录论文324篇；出版专著、教材63部。
学院现有博士生124名、硕士生207名、全日制本科生288名、外国留学生8名。学院大力推进教育国际化步伐，实施“本科生海外科研计划”，并加强师资博士后工作。自建国以来，学院为国家培养了5700余名专业人才，其中博士90名、硕士409名、本专科生5218名、外国留学生126名。
学院拥有科研教学仪器总价值4400余万元，满足动物生理学、生物化学、遗传学、营养学、免疫学、细胞生物学、分子生物学等领域的科研教学需求。学院配备多媒体报告厅、多媒体教室、学生专用机房等现代化教学设施，并拥有实验牧场、实验蚕桑场、实验蜂场、动物医院、动物药厂等校内科教基地。
浙江大学动物科学学院十分重视对外学术交流和科技合作，与美国、德国、日本、英国、法国、加拿大、芬兰、瑞典、挪威、印度等30多所大学和科研机构建立协作关系，并与联合国粮农组织（FAO）、国际原子能机构（IAEA）等国际机构有广泛联系。学院现任领导包括吴常信为发展顾问，刘建新为院长，彭金荣和杜爱芳为副院长，陈凯旋为副书记。学院学科设置包括畜牧学、兽医学、食品科学、水产学四个一级学科，涵盖了动物营养与饲料科学、动物遗传育种与繁殖、特种经济动物饲养、预防兽医学、临床兽医学、基础兽医学、食品科学、水产学科等专业。
扩展资料
浙江大学动物科学学院于1999年7月由原浙江农业大学动物科学学院、蚕学系、饲料科学研究所合并组建而成。学院始终坚持科学发展观，以创建国内外一流的动物科学研究型学院为目标，发扬厚德博学、慎思敦行的精神，积极探索创新型研究和研究型教学以及产学研有机结合的路子，科研、教学及社会服务等各项工作全面步入快速、和谐发展的轨道，实现了跨越式发展。 创造网
浙江大学理学院专业介绍
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浙江大学理学院在科研领域实力雄厚，拥有多项重点学科。作为其学术基石，理学院设有2个一级学科国家重点学科，分别是数学和化学。此外，还有3个二级学科国家重点学科，分别是应用心理学、理论物理和凝聚态物理，这表明了其在这些领域的领先地位和深厚底蕴。
在省级层面，理学院也表现突出，拥有7个重点学科，涵盖了数学、化学、光学、理论物理、凝聚态物理以及构造地质学和应用心理学等专业，展现了学院在多学科领域的广泛涉猎和深入研究。
在研究生教育方面，理学院设有5个博士后流动站，涵盖了地质学、心理学、数学、物理学和化学等关键学科，同时拥有5个一级学科博士点，包括数学、化学、物理学科、地质学和心理学科，为研究生提供了丰富的学术研究机会。学院在博士学位和硕士学位授予权方面也十分丰富，共有27个专业具有博士学位授予权（包括共建学科），36个专业具有硕士学位授予权（同样包括共建学科）。
不仅如此，理学院还提供多样化的本科教育，设有12个本科专业，满足不同学生的专业选择。同时，学院还设有各类继续教育项目，致力于满足不同层次和需求的学习者对专业知识的持续学习和提升。
扩展资料
浙江大学理学院设有数学、物理、化学、地球科学、心理与行为科学等5个系，高等数学、近代物理、物理化学、应用地质、应用心理学等25个研究所。学院现有教职员工559人，其中院士6人，外聘院士5人，长江学者7人，教授157人，副教授165人。现有在校大学生1800余人，硕士研究生913人，博士研究生518人。
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