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四川大学第五轮学科评估结果完整名单
四川大学第五轮学科评估结果完整名单如下:
四川大学第八届青年学者研讨会在该校隆重举行,研讨会现场,人才济济!为了体现研讨会的质量,交大相关管理者也来到了现场,现场,四川大学人力资源部部长魏进家进行了主题发言,在整个视频26分钟左右的时候,魏进家明确表示:四川大学在第五轮学科评估中表现良好,有5个一级学科获评A+,位列全国前两名或前2%。
在评估整体导向上突出质量、贡献和特色。强化质量,淡化数量,不设置发表论文数、出版专著数、申请专利数等指标,突出原创性、前沿性、突破性成果。同时,优化结果分档方法,多元呈现评估结果,分类发布总体结果与提供单项评估结果相结合。
学科评估简介:
学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2022年完成了五轮。其由教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。
学科评估由各单位自愿申请,评估结果按“分档”方式呈现。以第四次学科评估为例,其按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:
前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
电子科技大学第四轮学科评估结果:
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
电子科学与技术
10614
电子科技大学
A+
2
信息与
通信工程
10614
电子科技大学
A+
3
计算机科学与技术
10614
电子科技大学
A
4
光学工程
10614
电子科技大学
A-
5
仪器科学与技术
10614
电子科技大学
B+
6
生物医学工程
10614
电子科技大学
B+
7
软件工程
10614
电子科技大学
B+
8
管理科学与工程
10614
电子科技大学
B+
9
工商管理
10614
电子科技大学
B+
10
公共管理
10614
电子科技大学
B
11
机械工程
10614
电子科技大学
B
12
材料科学与工程
10614
电子科技大学
B
13
控制科学与工程
10614
电子科技大学
B
14
电气工程
10614
电子科技大学
C
15
化学工程与技术
10614
电子科技大学
C-
电子科技大学简介:
电子科技大学坐落于四川省成都市,原名成都电讯工程学院,是1956年在周恩来总理的亲自部署下,由交通大学(现
上海交通大学、
西安交通大学)、南京工学院(现
东南大学)、华南工学院(现
华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成。
学校坚持学生为中心、通专结合,以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念,致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力,未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展,堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有23个学院(部),65个本科专业,其中13个为国家级特色专业,32个专业入选国家级一流本科专业建设点,现有在读本、硕、博学生40000余人。本科生国内外深造率超过2/3,其中出国(境)深造率超过1/5。学生就业率一直保持在95%以上,超过半数的研究生赴国家重点单位就业。研究生在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加,获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加。成电学子遍布海内外,以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。
四川有什么大学一本专业
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四川的一本专业学校有
四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学和四川农业大学
等。以下是部分学校的详细介绍:
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西南财经大学
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地理位置
:位于成都。
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学校背景
:是中国教育部直属的大学之一,也是国家“世界一流学科建设高校”之一。它还是教育部与四川省共建高校,并且是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”的建设高校。
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学校规模
:占地面积超过2300亩,拥有光华和柳林两个校区。下设29个学院等教学单位,开设了41个本科专业。全日制在校学生人数超过24600人,专任教师人数超过1300人。
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学科建设
:拥有4个国家重点学科,5个博士后流动站,7个一级学科博士点,6个一级学科硕士点,以及19个专业学位硕士点。
这些学校在各自的领域内有着深厚的学术积淀和卓越的教学质量,为学生提供了广阔的学术视野和实践机会。
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