汕头大学招体育研究生吗

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本文目录一览：

• 1、汕头大学招体育研究生吗
• 2、汕头大学体育生录取分数线
• 3、2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容测试标准

汕头大学招体育研究生吗

汕头大学目前不招收体育方向的研究生 。具体说明如下：

• 专业设置现状 ：汕头大学目前尚未开设体育研究生专业，其研究生专业设置主要集中在工程、医学、管理等多个领域。
• 发展定位与需求 ：汕头大学的研究生教育以培养具有创新精神和实践能力的专业人才为目标，专业设置倾向于能够更好地服务于这一目标的领域。在当前背景下，体育专业可能还未被纳入重点发展的范畴。
• 未来可能性 ：虽然目前汕头大学没有体育研究生专业，但学校注重与社会和行业的紧密联系，并会定期评估其专业设置是否符合社会需求。如果未来体育领域的需求显著增加，或社会对体育专业人才的需求发生变化，汕头大学有可能会考虑开设相关专业。
• 替代建议 ：对于有志于体育领域的学生，汕头大学鼓励其关注其他与其目标相符的专业，如运动医学、体育管理等。

汕头大学体育生录取分数线

汕头大学体育生录取分数线：体育文化科总分369分，体育术科203分。根据查询2022广东高考分数线公布信息显示，体育类：文化科总分369分，体育术科203分，汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省属综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学，也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。

2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容测试标准

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2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案
我校2015年高水平运动员招生项目为篮球(男)。招生项目测试达标标准规定如下：属单独招生考试录取的测试达标标准为不低于90分；属二本线65%招生录取的测试达标标准为不低于85分；属二本线招生录取的测试达标标准为不低于80分。
一、专项测试内容
专项考试满分100分。包括篮球场四线折返跑（10分）、助跑摸高（10分）、1分钟投篮（20分）、实战能力 半场3对3（20分）、实战能力 全场5对5（40分）共五项内容。
二、测试方法及评分标准
（一）篮球场四线折返跑（10分）
1．测试方法
如右图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。 创造网

2．测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒， 两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。
3．评分标准
篮球专项-篮球场四线折返跑考试评分标准表
男子（成绩） 分数   男子（成绩） 分数
29″ 10 33″ 5
29″2 9.5 33″5 4.5
29″4 9 34″ 4
29″6 8.5 34″5 3.5
29″8 8 35″ 3
30″ 7.5 36″ 2.5
30″5 7 37″ 2
31″ 6.5 38″ 1.5
31″5 6 39″ 1
32″ 5.5 40″ 0.5

（二）助跑摸高（10分）
1．测试方法
助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取最佳的一次成绩。
2．评分标准

篮球专项-助跑摸高考试评分标准表
男子（成绩） 分数   男子（成绩） 分数
3.30 10 3.03 5.5
3.27 9.5 3.00 5
3.24 9 2.97   4.5
3.21    8.5 2.94 4
3.18 8 2.91 3.5
3.15 7.5 2.88 3
3.12 7 2.85 2.5
3.09 6.5 2.82 2
3.06 6 2.80 1.5

（三）1分钟投篮（20分）
1．测试方法
以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域，考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮，按不同的区域计算投中的分数来计算最后成绩。
2．测试要求
（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。
（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。
（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。
（5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。
3．评分标准
篮球专项1分钟投篮考试评分标准表
男子
（投中分值） 分数   男子
（投中分值） 分数
30 20 20 10
27 18 18 8
25 16 15 6
24 14 12 4
21 12 10 2

（四）实战能力 半场三对三（20分）
分组教学比赛，半场“三对三”。
三对三得分标准：
考察运动员个人技术运用情况：优20—15、良14—10、一般9—0
优20—15：攻守能力强，团队配合意识好，技术运用合理，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线球员速度快，投篮准，内线球员具备篮板球能力的篮下脚步熟练。
良14—10：攻守能力一般，个人攻击力弱，团队配合意识一般。
一般：9—0：个人攻守能力弱。

（五）实战能力全场五对五（40分）
分组教学比赛，全场“五对五” 。
五对五得分标准：
考察运动员整体配合意识：优40—30、良29—15、一般14—0
优40—30：个人技术娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。
良29—15：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。
一般14—0：无位置感，攻守能力弱。。
三、安全预案
（一）按照考试要求布置测试场地，清除一切可能引发安全事故的隐患；
（二）对测试现场进行严格管理，非监考人员、工作人员、考生一律不得进入考试现场；
（三）测试现场安排医护人员值班；
（四）如发生意外事故及时向有关部门报告（保卫：86502057；校医院：86502651）

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