三峡大学医学院有哪些优势特点？
发布时间：2025-09-05 20:22:25 | 创造网
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三峡大学医学院有哪些优势特点？
教学力量深厚、教学建设齐全、专业级别高。
教学力量深厚：有专任教师1000余名，高级职称近500名，博士126人，其中二级岗位8人，三级岗位22人，全国先进教育工作者1名，湖北省医学领军人才2名，湖北省有突出贡献中青年专家2名，湖北省楚天学者特聘教授6名，楚天学子3名，湖北省科技创新团队3个。
省管专家6人，省新世纪高层次人才2人，市优秀专家37人，市中青年高层次人才6人，市直卫生系统高层次优秀人才14人。博士生导师11人，学术型硕士研究生指导教师149人，专业型硕士研究生指导教师122人。
教学建设齐全：建有基础医学省级实验示范中心和临床技能训练中心。基础医学（一级学科）和药理学、免疫学为湖北省重点学科特色学科；生物化学为国家级精品课程，解剖学和免疫学均为省级精品课程；形态学为省级教学团队。
专业级别高：临床医学专业为省级品牌专业。拥有基础医学、临床医学2个一级学科学术型硕士授予权，临床医学一级学科专业型硕士授予权。
扩展资料：
三峡大学临床医学专业由医学院统筹协调，第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、三峡大学人民医院、三峡大学第二人民医院、三峡大学中医临床医学院、三峡大学妇女儿童临床医学院和三峡大学公共卫生研究中心等8个教学单位共同参与的教学管理模式。
2003年开始招收临床医学专业的留学生。是全国48所具有资质招收临床医学专业（英语授课）本科来华留学生的高校之一。
参考资料来源：
三峡大学各学科评估
三峡大学作为拥有博士学位授予权的综合性大学，不仅具备推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生的资格，还以其在水利电力领域的特色与优势而闻名。近年来，学校在学科建设上取得了显著进展，特别是在第四轮教育部学科评估中，多个学科表现优异。在学科评估方面，三峡大学的电气工程、水利工程、土木工程获得了B-的成绩，马克思主义理论和中国语言文学则得到了C+的评价。此外，计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理分别获得了C的等级，生态学和生物学则获得了C-的成绩。
在科研平台方面，三峡大学拥有4个一级学科博士点，包括水利工程、电气工程、土木工程和管理科学与工程。同时，学校还设有4个博士后科研流动站，这进一步提升了其科研实力。
在专业建设上，三峡大学共有5个国家级特色专业，分别是水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程管理和医学影像学。这些专业的设立不仅反映了学校在传统优势学科上的持续发展，也为学生提供了更多元的学习和实践机会。
值得一提的是，电气工程及其自动化和水利水电工程作为重点推荐专业，不仅具有较高的社会认可度，还为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。学校通过不断优化课程体系和加强实践教学，确保学生能够更好地适应社会需求，为国家培养出更多高素质的工程技术人才。
三峡大学学科评估结果排名
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三峡大学学科评估结果排名如下，依据第四轮学科评估。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心) 按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》 (简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取，评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布: 前2% (或前2名) 为A+，2%~ 5%为A (不含2%，下同) ，5%~10%为A-,10%~20%为B+，20%~30%为B，30%~40%为B-，40%~50%为C+，50%~60%为C，60%~70%为C-。 创造网
三峡大学是经国家教育部批准，由原武汉水利电力大学（宜昌）和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建。原武汉水利电力大学（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院，先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司，1996年与原武汉水利电力大学合并组建新的武汉水利电力大学，成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。
学校是国家水利部和湖北省人民政府共建大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2018年，学校被省人民政府列为“国内一流大学建设高校”，水利工程、土木工程、电气工程等3个学科被列为“国内一流学科建设学科”。目前，三峡大学已发展成为水利电力特色与优势比较明显、综合办学实力较强、享有较高社会声誉、具有较大发展潜力的综合性大学。
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