阳泉职高高考分数线 山西省职高录取线2023

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• 1、山西省阳泉市2023中考分数线
• 2、阳泉中考分数线2023
• 3、山西省职高录取线2023

山西省阳泉市2023中考分数线

山西省阳泉市2023中考分数线520分。

拓展资料

阳泉市，山西省辖地级市，古称“漾泉”，别称山城、中共第一城，山西省第三大城市。位于山西省中东部，北与忻州市毗邻，东隔太行山与石家庄市相望，西接太原市，南邻晋中市，地处黄土高原东缘，属于山西东部山地，境内地貌以山地为主，其余为丘陵和平原。

属暖温带半湿润大陆性季风气候区。截至2022年底，全市辖3个市辖区、2个县，总面积4559平方千米，常住人口为131.11万人。

民国三十六年（1947年）5月4日，以原平定县的一部分设阳泉市。阳泉市是一座新兴工业城市，是三晋门户，晋冀要衡，又处于东部发达地区与中西部的结合地带，还位于环渤海与长江三角洲的两大经济区的合理运输扇区内，经天津、青岛、黄骅港可东出渤海。

境内有万里长城第九关、娘子关，有藏山旅游景区，有冠山书院，有石评梅故居，有梁家寨温泉，还有以百团大战纪念建筑群体为主的狮脑山森林公园。20世纪80年代开始，阳泉利用煤炭资源优势，经济得到迅速发展，一路领跑山西各市，被誉为“小上海”。

2020年，阳泉市入选国家卫生城市名单。2022年1月，获2017—2020年度平安中国建设示范市。2022年，阳泉市实现地区生产总值1012.9亿元，按不变价格计算，增长3.5%。

阳泉市境内除西部有22平方千米属于黄河流域外，其余均属于海河流域。境内的河流共有60余条，其中流域面积大于10平方千米的有34条，流域面积大于300平方千米、河流长度在30千米以上的有7条，均属海河水系。滹沱河与绵河是境内的主要河流。

滹沱河流经市境北部，是海河水系五大河之‘子牙河的北源，在境内的主要支流有乌河、龙华河、石塘河等。绵河由温河与桃河汇流而成，分布于市境中部和南部；出境后与甘陶河（松溪河）汇流注入滹沱河。此外还有若干直接出境的河流。

阳泉中考分数线2023

阳泉中考分数线如下：

阳泉市第一中学校：第一批统招生：754分;第二批统招生：663分；阳泉市第二中学校：第一批统招生：634分;第二批统招生：612.9分；阳泉市第三中学校：第一批统招生：580分;第二批统招生：591.9分；阳泉市第十一中学校：第一批统招生：736分;第二批统招生：638.5分

阳泉市第十五中学校：第一批统招生：725分;第二批统招生：643.5分；阳泉市第十四中学校：第一批统招生：570.5分;第二批统招生：611分；郊区荫营中学校：第一批统招生：725分;第二批统招生：571.4分；平定县第一中学校：第一批统招生：761.5分;第二批统招生：659.4分

平定县第二中学校：第一批统招生：627.9分;第二批统招生：585分；盂县第一中学校：第一批统招生：763.5分;第二批统招生：672分；盂县第三中学校：第一批统招生：613.5分;第二批统招生：613.5分；阳泉市复兴实验学校(民办)：606分；盂县荣昌学校(民办)：607分

阳泉市2023年普通高中招生录取最低控制分数线为520分。当考生总成绩相同时，按照语文、数学、英语、文综、理综的单科成绩顺序依次择优录取。

拓展知识：

1、中考分数线的确定：

中考分数线是由各地教育主管部门设定的，用于确定考生是否能够晋升到高中阶段的关键依据。分数线一般由总分和各科目的最低分要求组成，不同学校和不同批次都会有相应的分数线要求。

2、影响分数线的因素：

中考分数线的确定涉及多种因素，如考生人数、招生计划、学校录取政策等。招生计划的设置、考生人数的竞争情况以及学校对各科目的权重安排等都会对分数线产生影响。

3、分数线分类和批次：

一般情况下，中考分数线会按照不同的报考批次和学校类型进行划分。例如，阳泉可能会设立不同的文科、理科批次以及普通高中、重点高中等不同类型学校的分数线。

山西省职高录取线2023

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2023山西省职高录取线是五年制高职院校录取最低控制分数线为：阳泉市172分，晋中市153分，长治市171分，大同市、朔州市、忻州市、太原市、吕梁市、临汾市、晋城市、运城市150分。

第一阶段录取时间为7月17日至7月24日，考生可于7月25日后登陆“山西招生考试网”查询录取结果。第二阶段志愿填报时间为8月1日8：00至8月3日18：00，录取时间为8月4日至8月11日，8月12日以后考生可查询录取结果。

第三阶段志愿填报时间为9月11日8：00至9月13日18：00，录取时间为9月14日至9月19日，9月20日以后考生可查询录取结果。职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。

职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化课，要具有相当于普通高中的水平。

大部分是20世纪80年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制三年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校，也可以参加普通高考，继续上大学。

培养目标

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来。

具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。 创造网