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大同大学是一本还是二本? 大同大学是一本还是二本?

发布时间:2024-09-19 18:54:03 | 创造网

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本文目录一览:

大同大学是一本还是二本? 大同大学是一本还是二本?

大同大学是一本还是二本?

大同大学是二本。

山西大同大学是二本,山西大同大学坐落于历史文化名城——大同,是一所山西省属多科性大学、是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。

简介

山西大同大学(Shanxi Datong University),简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校,山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校,入选教育部学校规划建设发展中心、国家级大学生创新创业训练计划、山西省“1331工程”。

山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校,是全国应用技术大学(学院)联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,大同市全科盟新能源产业技术研究院发起成员。

山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。2018年5月,经国务院学位委员会批准,学校成为硕士学位授予单位。

以上内容参考: 百度百科-山西大同大学

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大同大学是一本还是二本?

大同大学是二本。

山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔,办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准,由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建,2006年3月正式成立,7月1日挂牌。

现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校。

学校由御东校区和新平旺校区构成,校园总占地面积2121.3亩,建筑面积94.09万平方米,教学科研仪器设备总值4.17亿元,馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。

人才培养:

近年来,与华为集团、人民网、晋能集团等220多家企业开展高端合作,建成244个校外实践、实习基地。

获国家新工科教学改革项目2项、新农科教学改革项目2项,获省级教学改革项目94项、省级教学成果奖22项。生源质量稳步提升,毕业生一次性就业率保持在80%以上。70多年来,累计培养各类人才20余万人。

以上内容参考: 大同大学官网——学校简介

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山西大同大学专业录取线

创造网(https://www.czcswd.com)小编还为大家带来山西大同大学专业录取线的相关内容。

山西大同大学专业录取线:理科最低录取分为433分,其中中医学483分,英语470分,电气工程及其自动化470分,临床医学专业最低为488分。

1、2023年山西大同大学各专业录取分数线(参考2022年)

山西大同大学(B)(本二B)2022年在山西省理科最低录取分为433分,录取位次81093。其中中医学483分,英语470分,电气工程及其自动化470分,录取分数线最高的是临床医学专业,最低为488分。

2022年山西省文科最低录取分为464分,录取位次21046。其中汉语言文学495分,思想政治教育493分,汉语言文学493分,录取分数线最高的是中医学专业,最低为517分。

2、山西大同大学

简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,全国首批卓越医生教育培养计划试点高校,山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校,入选教育部学校规划建设发展中心、国家级大学生创新创业训练计划、山西省1331工程、山西省首批应用型转型试点高校。

山西省首批高水平应用型本科高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校,是全国应用技术大学(学院)联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,大同市全科盟新能源产业技术研究院发起成员。

3、师资力量

截至2022年10月,学校教职员工2328人(不含附属医院),专任教师1585人,具有高级职称的专业技术人员809人,博士教师342人(不含在读博士75人)。学校现有全国先进工作者1人,全国五一劳动奖章获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,省级教学名师8人,省级学术技术带头人3人。

4、教学建设

截至2022年10月,学校2016年以来,共获批国家新工科研究与实践项目2项、新农科研究与实践项目2项,获批省级教学改革项目142项、省级教学成果奖23项。2019年以来,共获批产学合作协同育人项目41项;国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门,省级课程思政示范课程4门。

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