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唐山学院今年的专科二批的分数线是多少?
本科二批B(文史) 500
信息管理与信息系统 40 510
国际经济与贸易 50 512
会计学 48 511
英语 70 508
法学 80 508
本科二批B(理工) 511
机械设计制造及其自动化 102 520
测控技术及仪器 80 515
电气工程及其自动化 62 519
计算机科学与技术 74 516
环境工程 80 514
建筑环境与设备工程 80 514
土木工程 96 516
信息管理与信息系统 40 517
国际经济与贸易 12 530
会计学 20 523
英语 26 523
化学工程与工艺 80 514
本科一批A 600 土木工程(对口) 80 605
596 机械设计制造及其
自动化(对口) 80 604
653 计算机科学与技术(对口) 80 660
专科一批(对口) 240 计算机及应用 120 583
专科一批(艺术) 文化240、专业260 艺术文 20 文化234、专业260
文化200、专业220 艺术理 20 文化200、专业226
专科二批A(文史) 300
电子商务 45 423
物流管理 65 423
投资与理财 50 423
物业管理 50 423
金融
保险 45 423
应用英语 70 423
旅游管理 45 423
文秘 70 424
广告设计与制作 75 423
财务管理 45 425
会计 65 423
旅游英语 25 423
专科二批A(理工) 300 生物化工工艺 80 384
材料工程技术 80 384
机电一体化技术
115 384
液压与气动 80 384
计算机通信 80 384
应用电子技术 80 384
资源环境与
城市管理 80 384
建筑工程技术 120 384
建筑装饰工程技术
40 384
市政工程技术 80 389
电子商务 30 384
物流管理 30 384
金融保险 30 384
会计 50 385
物业管理 30 386
投资与理财 30 384
应用英语 50 384
旅游英语 15 390
生产过程自动化技术 75
386
数控技术 110 384
工程造价 70 384
计算机与信息管理 70 387
财务管理 20 385
摸具设计与制造
40 385
计算机应用技术 75 386
专科三批(文史) 200 物流管理 5 401
金融保险 5 466
会计 5 400
旅游管理 5 400
文秘 10 404
广告设计与制作 5 409
电子商务 5 405
财务管理 10 408
专科三批(理工) 200 机电一体化技术 5 368
生产过程自动化技术 5 373
数控技术 10 373
工程造价 10 371
计算机信息管理 10 371
财务管理 5 368
计算机应用技术 5 371

唐山学院和石家庄学院哪个好呀(二本)?紧急!
唐山学院和石家庄学院比唐山学院的师资力量更深厚、教学建设更齐全,石家庄学院重点学科更多。
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一、师资力量
1、唐山学院:唐山学院有有教职工总数1386人,其中专任教师961人,具有高级专业技术职务教师的比例达到43.15%,教师职称结构、学历结构、知识结构合理。电气工程及其自动化专业教学团队被遴选为省级教学团队,全国模范教师1人,河北省省管优秀专家1人,河北省“教学名师”2人。
河北省优秀教师4人,河北省有突出贡献中青年专家1人,河北省、唐山市社会科学优秀中青年专家10人,唐山市“十佳教师”5人,市管拔尖人才、优秀专家和自然科学领军人物4人,院级“教学名师”10人。师资力量更深厚。
2、石家庄学院:石家庄学院有教职工1156人,其中教授112人、博士144人、副教授338人,硕士学位以上人员912人,“双师双能型”教师173人。24名教师应聘担任河北工业大学、河北师范大学等高校博士生导师或硕士生导师。师资力量更更缺乏。
二、教学建设
1、唐山学院:唐山学院有国家级“专业综合改革试点”建设项目1个,河北省高等学校本科教育创新高地1个,省级实验教学示范中心3个,实验(实训)室131个,省级大学生校外实践教育基地1个。教学建设更齐全。
2、石家庄学院:石家庄学院有国家级特色专业建设点2个、省级本科教育创新高地2个。教学建设更缺失。
三、重点学科
1、唐山学院:唐山学院有河北省高等学校重点发展学科3个。重点学科更少。
2、石家庄学院:石家庄学院有河北省高等学校重点发展学科4个。重点学科更多。
参考资料来源:
百度百科——唐山学院
百度百科——石家庄学院

河北唐山学院的电气化工程的分数线是多少?
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河北唐山学院电气工程及其自动化面向全国各省市不同年份分数线都是不尽相同的,所以没办法给出标准答案。
唐山学院电气工程及其自动化(本科)
培养目标:本专业培养具备电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机硬件基本原理与应用等专业基础理论知识,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题能力,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、电子与计算机技术应用等领域工作的 “高素质、强能力、应用型 ”高级应用型人才,学制四年。
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、微机原理及应用、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、自动控制系统、传感器与检测技术、EDA技术、单片机原理与应用、工厂电气控制、PLC原理及应用、工厂供电、电力系统分析、继电保护、变频技术及应用等课程。
择业方向:学生毕业后可在电气工程、电力电子技术、自动化测试与控制、工业过程控制、机电控制、电气传动、电子与计算机技术、信息处理以及管理与决策等领域从事工程设计、系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面的工作。
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