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东莞有哪几所高中
东莞六大校是广东省东莞中学、东莞市第一中学,东莞高级中学、东莞市光明中学、东华高级中学、东莞实验中学。
1、广东省东莞中学
广东省东莞中学创建于1902年,历经几代人坚持不懈地努力传承与创新,东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校—中学卷》,1994年被评为广东省一级学校。2008年被评为广东省国家级示范性普通高中。
2、东莞市第一中学
东莞市第一中学是广东省一级学校,该校在2007年6月被评为广东省普通高中教学水平优秀学校,并顺利通过了国家级示范性普通高中的验收和确认。东莞市第一中学创建于1957年,原名东莞县建设中学,是东莞县工商联创办的一所初级中学;1970年秋,增设高中部;1971年秋,更名为莞城第一中学;2004年7月,实行高初中分离;2005年8月,更名为东莞市第一中学。
3、东莞高级中学
东莞高级中学创建于1997年5月,2004年8月迁至南城区伟业路180号,是一所具有现代化办学条件的市直属公办重点中学、国家级示范性普通高中。东莞高级中学建校三年被破格评为“市一级学校”,建校四年被破格评为“省一级学校”,在东莞市率先建成校园网络系统。
4、东莞市光明中学
东莞市光明中学创办于2003年9月,是一所是经东莞市人民政府批准,由实力雄厚的光正教育集团)投资6亿多元,按省一级学校标准兴建,直属东莞市教育局管理的民办公助类、全寄宿制学校。
5、东莞市东华高级中学
东莞市东华高级中学创办于2001年8月,由东华教育集团举办,是一所全日制寄宿制普通高中,东莞市教育局直属学校。东城校园占地面积 250 亩,松山湖生态园校区占地约200亩。
6、东莞实验中学
东莞实验中学位于交通便利的东城区东宝路,创办于1993年,是一所建筑气派新颖,校园环境幽雅,教学设备先进的花园式高级中学,省级重点中学。实验中学是东莞市五大校之一,国家级示范高中,广东省高中教学水平优秀学校。学校占地160亩,建筑总面积约70000平方米。
以上内容参考:
百度百科-广东省东莞中学
创造网
百度百科-东莞市第一中学
百度百科-东莞高级中学
百度百科-东莞市光明中学
百度百科-东莞市东华高级中学
百度百科-东莞实验中学

东莞石竹学校口碑怎样
东莞石竹学校口碑不错。
根据本地惠生活查询得知,
1.环境好:学校占地面积大,校园环境干净整洁,教学设施齐全。
2.师资强:学校的教师都是经过严格筛选和培训的,有来自全国各地的优秀教师,也有来自
北京师范大学的优秀毕业生,教师学历全部达标,其中本科学历占90%以上,并有获得过省级以上奖励的名师。
3.教学质量高:学校注重学生的全面发展,采用小班制教学,能够充分关注到每个学生的学习情况,学生成绩优异,高考总上线率高达94.9%,本科上线率57.6%,两项指标均位居东莞市民办学校第一名。
4.特色教育:学校根据不同学段,形成了各具特色的校园文化。小学以“书香致远、君子至善”为主题,形成了书香校园、君子文化;初中以“始于精心、行于精致、成于精彩”为核心,形成了精品文化;高中则形成了“学业为主,特色助力,多元上升”的发展文化。
学校面向桥头汽车客运站,毗邻高档社区石竹山水园,占地面积300亩,建筑面积约20万平方米,校园四季常绿、三季花香、环境优雅、空气清新,是一所现代化的花园式学校,总的来说,东莞石竹学校是一所比较优秀的学校,但具体的评价可能因人而异。如需了解更多信息,建议前往该校官网或社交媒体平台查看相关内容。

东莞市北京师范大学石竹附属学校办学成果
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东莞市北京师范大学石竹附属学校的教育成果斐然,从教学质量到素质教育,均展现出显著优势。
在教学质量方面,六年级名师团队的倾力投入使得小六毕业考试成绩优异,‘一分两率’均为桥头镇首位,超越其他兄弟学校。中考方面,该校成绩显著,平均分及及格率等12项指标均超过全市同类学校,张慧民同学从初一入学的210.5分进步到619分,展现了教师强大的教学加工能力。
高考方面,该校上线率高达94.9%,本科上线率57.6%,均位居东莞民办学校之首,许多学生在总成绩和录取档次上都有显著提升。
素质教育方面,该校积极参与各类艺术活动,如成为东莞桥头荷花艺术节‘最佳合作伙伴’,在合唱比赛中荣获企业组银奖,学生在
英语口语、艺术才艺等方面屡获殊荣,如张森雄同学荣获全国青少年艺术人才电视选拔赛银奖,麦爱嫦同学在模特项目中获奖并晋级全国总决赛。
学校在2007-2008第二学期期间,获得了多项教育机构的认可,如中国高等
教育学会和中国职业技术教育学会授予的‘中国西部教育顾问单位’,联合国教科文组织的‘国际教育试验学校’称号,以及中国民办教育联合会颁发的‘全国AAA级百佳民办放心学校’等。
此外,学校在艺术人才培养上也收获了‘最佳艺术人才培育奖’,并加入了中国教育学会全国高中教育专业委员会,显示了其在全面发展教育上的卓越贡献。
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