2024年强基计划招生院校名单，附39所高校王牌专业推荐 清北强基计划各省招生人数？
发布时间：2024-10-12 07:55:20 | 创造网
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2024年强基计划招生院校名单，附39所高校王牌专业推荐
2024年，参与强基计划招生的高校数量为39所，其中包括东北大学、湖南大学和西北农林科技大学，这些院校在2022年新增加入。未来是否会新增其他学校，目前尚无确切消息，但关注点在于这些顶尖高校的特色专业和实力。在众多强基计划的高校中，清华大学以其工学和管理学的卓越表现位居前列，2022年QS世界大学排名17，是中国工学的翘楚。北京大学则在理学、医学、哲学等领域独占鳌头，综合排名与清华大学不分伯仲，位列18。国防科技大学的计算机科学实力强劲，是国防科技人才培养的重要基地。
复旦大学的医学和文科位列全国第二，复旦在历史学、管理学等多学科领域同样实力不凡。上海交通大学和浙江大学在工科领域竞争激烈，上交大在机械、电气等领域表现出色，浙大在工学、管理学等多学科均有强大实力。
中国科学技术大学，作为培养科技人才的摇篮，虽地处合肥，但科研实力强劲，对理科生极具吸引力。中国人民大学以豪华食堂闻名，文科专业如哲学、历史学等备受考生青睐。南京大学的天文学和物理学等专业备受关注，而“军工七子”如北航、西工大等则是航空航天领域的领军者。
北京师范大学作为师范大学的龙头，现在已发展为综合性大学，其心理学、教育学等领域全国领先。南开大学与天津大学各有特色，武汉大学和厦门大学以美校园著称，中山大学与华南理工大学则在广州竞争激烈。四川大学、吉林大学和山东大学虽规模大，但特色不明显，而兰州大学则以其低调的985地位和特色学科成为西北地区的选择。
除了以上列举的，还有西安交通大学、电子科技大学等高校，各自位于不同地域，特色鲜明。如华东师范大学以师范和多学科优势见长，中国农业大学和西北农林科技大学则是农业学子的首选。中央民族大学和中国海洋大学则各有其鲜明的民族特色和海洋科学优势。
清北强基计划各省招生人数？
北大清华2020年强基计划各省招生人数，北京大学：1、安徽14人，2、福建15人，3、广东15人，4、河南12人，5、江苏32人，6、湖南27人。清华大学：1、安徽17人，2、福建18人，3、广东21人，4、河南32人，5、江苏42人。
2020年北京大学大一新生有多少
据北京大学招生办公室介绍，2020年北京大学(校本部)共录取本科新生2872人(包括内地普通本科生2872人、港澳台学生73人、数学英才班学生27人)，他们分别来自全国953所中学；同时，北大(校本部)还招收了来自海外40个国家和地区的378名留学生。
2020年清华大学高考录取多少人
2020年，清华大学共录取内地学生3400余人，国际学生约300人，港澳台学生60多人。内地学生中：理工类考生占比77.3%，文史类考生占比8.9%，艺术类考生占比6.6%，来自高考综合改革省份的考生(不分文理)占比7.2%。
清北强基计划各省招生人数
强基计划36所一流大学名单
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36所强基计划大学：
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学。
中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。
强基计划培养模式
招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。
对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。
畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。
探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。
推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。
强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。
高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。
以上内容参考：
中华人民共和国-教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见
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