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南昌艺考文化冲刺班哪里好
享有盛誉的南昌少春中学,其艺考文化冲刺班是多年来宏睁的强项,最高峰的时候招收47个班级,全部采用小班制、全封闭式、名师授课,配专职班主任和学生同吃同住。2021年该校艺考文化冲刺班只招2个班,每班25人。01凭实力说话的艺考班每年的艺考冲刺班,都是少春中学的特色课程。
专业的师资团队,周到的课后服务,时刻关注孩子学习和心理变化!每年的艺考,他们都交出满意答卷!02艺考冲刺班即将开课公开课时间:2020年12月20日上午9:30分在教学楼三楼举行。03艺考生文化课复习策略教学模式1、高三艺考文化冲刺班单独成班,采用小班制,25人一班。2、 “易学易考+魔鬼训练”快速提高学生成绩。综观艺考多年来的学生生源,一个非常突出的特点就是考生生源文化课总体偏差。针对进入"艺考"的学生,我校采用独特的"易学易考"+"魔鬼训练",为带着各种陋习而来的各类"蔽激岁问题学生"逐一"把诊问脉",对症下药,为孩子铺就成功之路。
南昌少春中学的校长郑少春
管理模式1、采取全封闭军事化管理,每天早上6:20分起床至晚上10:30分休息。2、每个班级配备专职班主任长期呵护左右,住宿有教官及生活老师专业管理,师生同吃同住,且晚上一对一辅导。3、艺术生星期一到星期六全天铅埋上课,星期天休息。

美术生可以按普高生报考吗?怎么报?
可以报考,
艺术生普遍高考流程:
具体流程为:1.领取艺术类报考证不需要统考的省市在1月份左右可以直接从学校那里领取艺术类报考证了,这是在各大院校进行校考时的凭证。统考需要统考的省市一般要先进行统考,在规定的时间上网报名,打印准考证,按准考证时间地点按时考试,统考合格后获得统考合格证,才有资格参加各大学校的校考。考试结束后可以在相应的网站查询自己的成绩。例如四川一类的特殊政策的省市,统考会在艺考校考结束后进行。广东目前只有音乐、美术统考,传媒类目前还没有发布统考信息,可以参加学校组织的校考。
2.查询当年各大院校招生简章从12月开始各大学校考试发布招生简章,考生要密切关注,做好考试选择和时间安排,也可以及时的关注陈教授微信平台。网报需要网报的学校要提前进行网络报名,具体学校网报与否须看当年的各大学校招生简章,有些学校还要网上缴费。按时间,要求进行现场确认报名。
3.现场报名(或者现场确认)网报的学校需要现场确认,不需要网报的学校就是现场报名。现场报名一般在考试前的两三天,需要到考点递交材料如身份证,省统考信息表以及部分学校要求填写表格,张贴照片,具体看招生简章要求,现场确认后拿到准考证。
4.专业考试各个学校的各个专业考试内容与考试时间不等,具体看准考证及学校发布的信息。
5.查询专业成绩,获得文考证3月份到4月份各大学校会以网络或者别的形式公布专业成绩查询方式或者专业通过名单。大部分学校会给通过专业的考生寄发艺术类合格单,部分不寄发的学校考生需要自行在指定时间到此学校的网站打印合格证。确认艺术类广东考生在获得专业证后,大约在3月或者4月需要向当年招生办递交一张专业合格证(一般学校会通知,并负责执行),递交有效后才能正式确认为艺术类,没通过专业考试的学生转为普通类。高考6月7号考试进行文化课考试录取7月份左右各大学校会录取公布录取名单或者查询方式,开始邮寄录取通知书。

艺考生文化课该如何冲刺,如何在三个月内快速提分?
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在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。
在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:
第一步,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距;
第二步,将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;
第三步,将各学科差距分解到各板块;
第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点;
第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,最终实现提分目标。
2、制定学习计划,重基础抓重点
根据自身学习问题制定详细高效的学习计划,是艺考后重要的工作之一。
在各科学习方面,重视基础知识,主抓各科主干知识点和重点,高考的题型70%都是基础题和中等题,难题占比很少,所以考生在复习时,要有所取舍,对于那些难度很大的题型和知识点,不要浪费太多时间钻研,基础知识和常考的重点知识掌握牢固,文化课取得满意的成绩是没问题的。
3、归纳梳理答题技巧
了解高考题型,掌握住高考考什么怎么考,并学会归纳高考考点这样才能知道短时间内该复习那些内容,归纳高考考点找准复习内容有很多种方法,由于时间有限,考生可以直接按照百日学案里归纳好的去学就可以。
平时多练习些往年高考真题,自己边做边注意整理答题技巧,通过做题掌握同一类题型的知识框架和答题步骤,并且不断寻找相似题型去检验自己的答题方法直到全面掌握。
3、静心学习,心态平稳
艺考生接触文化课,难免会觉得难,枯燥,在一次次的考试后,成绩不理想,心态也就会不平衡,甚至会想到放弃。这时候就需要坚持,静下心学习,一定会有进步的。
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