发布时间:2025-08-28 04:16:32 | 创造网
实录线等位分为一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数,等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数,并不影响高考成绩。
在标准分的基础上,根据招生计划和考生人数对各年的标准分进行修正,进一步消除因计划和考生人数变动带来的误差,其精准性更高,修正后的标准分即为“等位分”,所以和平均分或调档线不一样。
等位分排除了因考试难度差异、招生计划、考生人数等变动因素所带来的干扰,使得考生可以很方便地直接将当年的考试分数对应位置与历年进行对比。
如:A同学2010年理科高考得分501分,换算等位分为D621.4分,而2009年488的原始分换算的等位分也是D621.4分。也就是说,2010年理科的501分和2009年488分所处位置是一样的,考生可以以这些分数去参考当年学校的录取情况。
很多考生对于分数、院校、位次之间的关系不太了解,不清楚怎么看才能选择到合适的院校,下面就让我为大家讲一讲吧!
特别说明:每年高考难易程度不同,今年的410分,并不等于去年、前年的410分,但是通常来讲,某大学录取最低分位次是相对变化不大的,当然不是说不变。
另外。各省份的分数线是不同的,下面以山西省为例:
假设查看2021年山西理科一分一段表,可知410分位次排名为19695名,超过二本C类线10分。
我们可以查看2020年山西理科一分一段表,位次19695名对应的分数假设为430分,然后我们就去查找2020年在山西理科录取最低分为430分左右的学校,而不是去查找410分的学校,前面也说过,每年难易程度不一样,分数会变化,但位次是相对变化不大的,这样我们就初步筛选出了2021年山西理科410分能上的一些大学。
为了保险起见,我们需要查看这些大学最近3-5年录取最低分位次变化情况,看是否自己都能满足,有些大学可能位次是慢慢上升的,需要考虑进去。
一是搜集院校资料,查阅院校招生章程,熟悉有关规定。
考生家长要对本省的高考政策有一个整体的把握。要认真阅读报考院校当年招生章程,掌握院校政策。其中特别是院校录取原则和各专业对考生的要求,比如投档比例、外语语种、单科成绩等是否符合报考条件等。
二是院校历年录取情况,如院校的调档线、实录线、平均分、实际召生人数以及各专业录取情况等。
查询这些信息其实是个知己知彼的过程。高校的录取分数线是自然形成的,在录取结束前无法准确知晓,所以照搬往年录取分数来填报志愿肯定是不行的。但是结合等位分,院校往年提档线和各专业录取分数线还是非常有参考价值。
三是了解考生所在省当年的招生院校、招生专业、招生人数。
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实录线等位分它是将各院校往年的原始分数统一按照标准分的规则进行换算,并在标准分基础上根据每年的招生计划、考生人数对各年的标准进一步调整而得,分值范围为100~900,表明的是分数的位次情况。
比如考生2006年成绩600分换算到2005年的成绩时,本科第一批如是612分,但在本科第二批换算出的成绩可能是615分。
划定志各批次录取控制线,主要考虑三方面因素
1、各类(普通类、体育类、艺术类)院校各批次招生计划总数; 创造网
2、符合报考条件的考生考试情况;
3、对以上符合条件的考生,按投档分排序,对应各批次招生计划数并适当扩大比例,划定各批次最低控制分数线,即省控线。
普通类一本控制线确定过程可图示如下:当年高考第1名、第/2名……直到第N名(N=当年普通类第一批本科招生计划数*适当放大比例(110%或105%))。第N名分数即为普通类一本控制线。普通类二本控制线确定过程与专科控制线过程可以此类推。
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