今年清华录取分数线是多少？

本文目录一览：

• 1、今年清华录取分数线是多少？
• 2、2023年清华大学高考录取分数线
• 3、2023清北高考录取标准

今年清华录取分数线是多少？

2019年清华大学在安徽本省理科录取线是681分，文科661分。

2018年清华大学在安徽本省理科录取线是691分，文科668分。

清华大学王牌专业名单：

国家级特色专业：

新闻学、艺术设计、微电子学、核工程与核技术、电子信息工程、计算机科学与技术、计算机科学与技术、计算机软件(设5个专业方向)、生物医学工程、测控技术与仪器、工业工程、电气工程及其自动化、土木工程、环境工程、化学工程与工业生物工程、水利水电工程、化学、自动化、机械工程及自动化、能源动力系统及自动化、建筑学、材料科学与工程、数学与应用数学、工程管理、英语、物理学、车辆工程、建筑环境与设备工程、工程力学与航天航空工程、生物科学。

教育部卓越工程师教育培养计划专业：

电子信息科学与技术、能源动力系统及自动化、计算机科学与技术、生物医学工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、车辆工程、工程物理、环境工程、化学工程与工业生物工程、电气工程及其自动化、计算机软件、建筑学、土木工程、水利水电工程、自动化、工程力学与航天航空工程、工业工程。

双一流学科建设名单：

动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、管理科学与工程、工商管理、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、、现代语言学。

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2023年清华大学高考录取分数线

2023年清华大学高考录取分数线如下：

1、宁夏：理工类非定向已投考生最低分数603分。

2、上海：零志愿批次最低录取分618分。

3、江苏：清华大学02专业组（不限）投档最低分680（物理）。

4、江西：非军事类单志愿658分。

5、广东：清华最低是理科634分。

高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档。

投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

高考报志愿重要性

志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。志愿填报非常重要，这是学生踏入大学校园的必经之路，看似是简单的选城市、选大学、选专业，实际上并非如此，而是在选择你的人生和工作。因此大家在高考报考时要仔细考量。

专业如果选择不当会直接影响学生在大学阶段的学习状况。轻者产生厌学情绪学艺不精，重者需要调换专业（大学换专业并不容易）甚至会退学。一般来讲，选择专业就是选择未来的职业。

2023清北高考录取标准

创造网(https://www.czcswd.com)小编还为大家带来2023清北高考录取标准的相关内容。

2023高考清华北大分数线为603分。

1、各地区分数线。

湖南，历史类663分。江苏，物理类680分。安徽，理683分，文654分。江西，定向理677分，文史658分。内蒙古，提前批A理科，最低分662，最高分675。辽宁，物理类679分，历史类665分。黑龙江，理工660分，征集志愿666分。

广西，提前批文660分，理682分。高校专项理647分，文650分。四川，理690分，文628分。甘肃，理645分，文618分。宁夏，理603分，国家专项理635分，文623分。贵州，定向理670分，文678分。

2、2022年清华录取分数线。

从2022年的数据中，得知清华在大部分地区的收分都超过了650分，甚至部分省份达到了700分左右。

3、2023年北京市录取分数线。

清华大学的最高投档分数线，是691分，全市排名都是192位。清华大学最低投档线685分，全市排名368位。限制选考物理或物理加化学。清华大学最低投档分数线专业，高出北京大学2分。

报考清华大学优势：

1、学术声誉和卓越教育资源。

清华大学是中国乃至全球一流的高等学府，享有很高的学术声誉。在国内外教育界和企业界，清华的毕业生被广泛认可。清华拥有卓越的教育资源，包括优秀的师资力量、先进的研究设施和实验室，以及丰富的学术文化和学术交流平台。

2、多样化的专业选择和优质的学科教育。

清华大学提供丰富多样的专业选择，涵盖了科学、工程、社会科学、管理学、人文学科等多个领域。清华的专业教育质量卓越，注重学科间的交叉融合和综合能力的培养。学生可以从全面的学科教育中获益，并且在自己感兴趣的领域深入研究。